Los cuentos de Josep Moya Angeler encierra muchas cuestiones éticas El escritor intenta transmitir algunos valores y entiende la relación entre el ser humano y su entorno. Tenemos; por ejemplo, varios valores éticos como la lealtad, el desafío, la tolerancia, la solidaridad y el respeto entre muchos otros valores. Estos valores lo hemos visto en todos los cuentos de Angeler. Tenemos varios ejemplos de la convivencia entre todos los seres vivos. Tenemos; por ejemplo, en el relato del águila, el niño protagonista aprende a vivir en una isla aislada y sola. El niño aprende a convivir tanto con los seres humanos como los animales de la isla. Este valor de la convivencia y la solidaridad es común en todos los cuentos. El hombre debe aprender a vivir cerca de los otros. Este valor es común en todos los cuentos de Angeler entre los miembros de la misma sociedad y también entre los seres humanos y los animales que comparten el mismo contexto ecológico. En efecto, los cuentos de Angeler no hablan solo de la relación entre el ser humano y los animales. Este es el valor o el tema de los cuentos. A pesar de ello, los cuentos llevan implícitos también muchas otras cuestiones sociales que da paso al problema ecológico y social.
طه, رانيا. (2025). La conciencia ecológica y el mundo de los animales en los cuentos de “Tierras Lejanas” de Josep Moya – Angeler. مجلة کلية الآداب جامعة الفيوم, 17(2), 1103-1134. doi: 10.21608/jfafu.2025.414659.2288
MLA
رانيا طه. "La conciencia ecológica y el mundo de los animales en los cuentos de “Tierras Lejanas” de Josep Moya – Angeler", مجلة کلية الآداب جامعة الفيوم, 17, 2, 2025, 1103-1134. doi: 10.21608/jfafu.2025.414659.2288
HARVARD
طه, رانيا. (2025). 'La conciencia ecológica y el mundo de los animales en los cuentos de “Tierras Lejanas” de Josep Moya – Angeler', مجلة کلية الآداب جامعة الفيوم, 17(2), pp. 1103-1134. doi: 10.21608/jfafu.2025.414659.2288
VANCOUVER
طه, رانيا. La conciencia ecológica y el mundo de los animales en los cuentos de “Tierras Lejanas” de Josep Moya – Angeler. مجلة کلية الآداب جامعة الفيوم, 2025; 17(2): 1103-1134. doi: 10.21608/jfafu.2025.414659.2288